Na analyse van het bestaande patrimonium bleek de oudste vleugel van de school het meest geschikt om de kleuters definitief te huisvesten. Dit omdat alle lokalen zich op het gelijkvloerse niveau bevinden. CLVR transformeerde het gebouw van acht kleine klassen naar zes ruimere leerplekken met geïntegreerd sanitair en rechtstreekse toegang tot individuele buitenruimtes. Grote schuifdeuren maken een vrije overgang van binnen naar buiten mogelijk, terwijl de klassen onderling verbonden zijn zodat leerkrachten flexibel kunnen samenwerken en kinderen meer autonomie krijgen. Naast de klassen kwamen ook een nieuwe overdekte speelplaats, een bewegingsruimte en zorglokalen tot stand. Zo sluit de vernieuwde school perfect aan bij een hedendaagse visie op kleuteronderwijs.
Uitdagingen tussen erfgoed en regelgeving
Het ontwerp moest rekening houden met strikte normen rond oppervlakte per leerling en de subsidievoorwaarden van Agion. Dit betekende onder meer dat bestaande ruimtes moesten verdwijnen, ondanks hun praktische waarde als opslag of turnzaal. Tegelijk zorgde de aanwezigheid van een terrazzovloer uit de jaren 30–40 voor een extra uitdaging: leidingen moesten zorgvuldig geïntegreerd worden zonder de historische afwerking te verliezen. Ook een brand in het recent gerenoveerde administratief deel vroeg om flexibiliteit in ontwerp en uitvoering. Toch slaagde CLVR erin de renovatie technisch, functioneel en budgettair te verzoenen.
Speelse volumes en een nieuw gezicht
Architecturaal combineert het project respect voor het bestaande met een eigentijdse uitstraling. Waar mogelijk werd de oude structuur zichtbaar gehouden, maar tegelijk kreeg de school een frisse identiteit met rode en witte baksteen, nieuwe isolatie en een volledig herwerkte voorgevel. De terrassen, speelzones en zichtbare klasverbindingen geven het gebouw een speels karakter dat aansluit bij zijn gebruikers. Door de afbraak van de hoge bijgebouwen opent de school zich bovendien naar de straat en krijgt ze eindelijk een herkenbaar gezicht in het dorp.
Toekomstgericht en duurzaam leren
Duurzaamheid was een cruciale pijler in het ontwerp. Het gebouw wordt verwarmd en gekoeld met een geothermische warmtepomp die passieve koeling via de vloer mogelijk maakt, waardoor de temperatuur binnen altijd aangenaam blijft. Screens zorgen voor extra comfort bij warme dagen, en de nieuwe speelplaats werd onthard en vergroend met graszones, reliëf en speeltoestellen. Ook het brede-schoolconcept maakt deel uit van de duurzaamheidsgedachte: de bewegingsruimte en zorglokalen kunnen buiten de schooluren gebruikt worden door verenigingen. Zo is de vernieuwde kleuterschool niet alleen een investering in het heden, maar ook in de toekomst van de buurt.
